Архив рубрики «Детская комната»
Книжная история
Надо сказать, что читать у нас народ разучился. Все потому, что еще перед развалом Союза первым делом еще при Горбачеве поменяли образовательную парадигму в пользу тех, кто «не тянул» физику и математику с пятого класса.
То есть, образовательная парадигма до 1986 года предусматривала, что граждане за государственный счет с детства получают образование с целью превалирующего развития науки, техники и культуры. Вот первые два пункта вычеркнули… и оставшийся пшик назвали «развитием личности».
Культурой такое назвать уже сложно, поскольку нет цели развивать науку и технику на благо общества. И дальше вперед лезет быдло мутноглазое! А уж какое там «развитие личности» получается… все в курсе.
Информационный срез
Вася Ложкин «Путин на дне Байкала»
Сегодня очень много разговоров о том, насколько все, дескать, ошиблись и даже просчитались с предположением, будто на Украине нас «встретят цветами». Подсчитывать и кроме подготовленных цветочков было чего, поскольку за этот период в непонятный фонд «Русский мир» по разным оценкам было влито от 2 до 9 млрд то ли рублей, то ли долларов… извините, все время путаю эти субстанции.
Но, согласитесь, хоть в рублях, хоть в долларах сумма была достаточной… для цветочков. Могли бы и с кладбища по-бомжатски натаскать по такому случаю.
МК-19-122 «Традиции и инновации образовательного процесса в России»
В рамках проведения международной конференции МК-19-122 «Традиции и инновации образовательного процесса в России» приглашаем работников средней и высшей школы обсудить проблемы высшего и среднего образования.
В рамках подготовки конференции будут проведены вебинары, вход свободный.
Программа вебинаров конференции МК-19-122
12 июля Проблемы смены образовательной парадигмы
19 июля Переход к системе федеральной стандартизации образования
16 августа Болонский процесс
23 августа От НЛП и «ювеналки» — к колумбайнам
Больные теоретики
Время нынче какое-то… фальсифицированное. Поэтому получается, что все мы живем не ту, жизнь, за которую сражались наши отцы и деды, работали с полной отдачей наши родители, а какую-то… фальсифицированную.
При этом вылезает «стыдиться за страну» весь бомонд дипкорпуса, когда уже ребром встает вопрос о том… а где, собственно, у нас государственная граница? Демаркацию границ при развале СССР не делали, чтобы не разбирать взаимные претензии. И получается, что неграмотное быдло по фамилии Зеленский типа имеет «свою страну», а вот мы, чьи отцы и деды эту самую «страну» отвоевывали и восстанавливали — вообще ни при чем. Типа там сейчас выживший из ума старпер Байден будет зенитки устанавливать, чтобы сторожить криптовалютные хабы и оружейный плутоний для «грязной бомбы» на нашу голову. Само собой, американские биолаборатории.
Область духа. Часть I
Как всегда, в момент какого-то важного общественного излома мы остаемся в официальной пропаганде без какой-либо нравственной опоры. Поскольку там в основе не нравственность или традиционные нормы морали, а банальное жлобство и распил бюджета. Ничего нового.
Но при этом у нас есть нравственный ориентир, по которому все немедленно выстраивается. Проблема лишь в том, что при нас, таких демократических и целеустремленных с нашим компасом по жизни, И.А. Дедюховой, от лица тех, кому в жизни и сказать нечего на русском, поступили уже вполне фашистским и сатанинским образом.
А область духа именно на государственном уровне очень важна. По сути, она единственная там имеет значение, поскольку государственный уровень — это третий уровень сознания, уровень сознания нации.
По этой причине и Дедюхова всегда утверждала, что ни одна из отколовшихся «наций» не может доказать своего существования и бытия в качестве породообразующей нации, поскольку за весь постсоветский период никто из них не создал ничего элементарно примечательного в большой прозе и на своем «государственном языке». Нет большой прозы, значит, язык не подтянут к уровню государственного управления! Нет и никакой «нации».
В сущности, именно из-за этого простого и внятного объяснения к ней 26.11.2010 г. (накануне уничтоженного ею гос.переворота с Манежкой) и врывались «борцы с экстремизмом» с утверждениями, будто она — «оскорбила 200 наций» (см. Экстремистские будни и Принудительный апгрейд).
Памяти народного референдума. Часть I
Всенародный референдум на Донбассе и в Луганщине 11 мая 2014 года
Сейчас очень многие вдруг запели песенку о том, будто «они же говорили, что надо было присоединять ЛНР и ДНР в 2014 г.», технично «забывая», что именно на самом деле «говорили» тогда, а главное, чем именно занимались на деле. Как бы «сами же дали за восемь лет укрепиться фашистам», а теперь типа «удивляются».
Больше всего, конечно, при этом «удивляют» объемы финансирования непонятно каких мутных фигурок якобы на «борьбу с русофобией». И то, что при таком жирном финансировании через программы «Русского мира» эта «борьба с русофобией» докатилась до грани мировой ядерной катастрофы. А профинансированные «борцы» в лучшем случае оказались бесполезными, а в худшем… сами видели.
И как-то не тянет изучать с конспектами, что тогда типа эти органчики «говорили». Поскольку все абсолютно такие «говорили» на ворованные деньги, на ворованные просмотры, посещаемость и рейтинги. Да и сейчас продолжают «говорить», лишь бы не отвечать на прямой вопрос, почему в 2014 году подменили бюллетени при референдуме на Донбассе и Луганщине, отрезая людям «крымский сценарий» возвращения на Родину.
Рубрика: Государственное управление, Гуманитарная катастрофа, Детская комната, Закон, Информационные войны, Манипуляция сознанием, Украина, Экономика | 
Метки: Алексей Улюкаев, Андрей Нечаев, директор института «Центр развития» НИУ ВШЭ Наталья Акиндинова, Мастер-банк, Сергей Глазьев, Сергей Кириенко, Сергей Станкевич | 
Нет комментариев »
Эксперимент в образовании при Ковид-19. Часть II
Много вопросов возникает, когда видишь, как ведут себя на общественной сцене «те, кто остался с Россией». Они явно не чувствуют мощного поворота в общественном сознании, не осознают, какие силы пришли в движение.
Поэтому продолжу тему попыток добить систему народного образования в России в период Ковид-19. А происходило это, прежде всего, с уничтожением смысла отечественной педагогики, окончательным уничтожением российской школы, в которой все мы получили путевку в жизнь. И не сломились под этим беспрецедентным натиском, помогли и детям пройти этот страшный этап «раскультуривания» и «расшколивания» только благодаря родной школе, которая раньше дополняла и расширяла семью.
В поисках «Русского мира». Часть VII
Вообще, как я посмотрю, с обоих сторон начали уже считать деньги, спущенные на этот самый «Русский мир». Ну, или через «Русский мир, что в принципе однофигственно.
На выходе только ворованные просмотры. Как и от «первого выбранного демократически путем президента» по фамилии Зеленский. Тут даже не про этот жалкий и ничтожный «Русский мир» хотелось бы отметить особо… Тут вообще-то надо бы проверить компетентным органам, кто конкретно из администрации президента России и из ее же Совета безопасности (а так же из ее прачечной-срачечной, то есть из Министерства культуры) башлял кампанию этого, с позволения сказать, «президента Украины», окончательно съехав крышей от безнаказанности и вседозволенности. Ответ-то мы уже знаем, успели изучить за это время.
В поисках «Русского мира». Часть IV
Несколько меняется и тон по поводу спрятавшегося по норкам «Русского мира» после того, как Мариуполь оказался практически весь в руинах, а пережившее обстрелы население без каких-либо «волонтеров» со стороны бывшей администрации самостоятельно разбредается по всему побережью «внутреннего моря».
В поисках «Русского мира». Часть III
Вот и у Чубайсика нервишки сдали, съеб… пардон, дамы, съехал от нас «непотопляемый» Чубайс (см. Охота на ведьм и шпиёнов). Что ж тут поделаешь? Видно совесть не чиста. А мы продолжим поиски «Русского мира», веселого фондика, который под соусом «борьбы с русофобией» должен был обеспечить вполне нормальное прекращение ускоренной подготовки к… ядерной войне.
Последнее для нас является дикостью, но практически все присутствующие имеют родственников на Украине. И разве мы мало от них выслушивали все восемь лет истерик о неминуемой ядерной войне? Да мне две недели назад в Вотсапе устроили истерику «старшие родственники», будто я… «просто сам не понимаю, как все эти годы мечтал устроить ядерный взрыв на Украине». И с большим удовлетворением отметили, что это же я типа «всегда хотел напасть на нашу Украину!» Приехали.
Давайте честно заявим, что общались мы с нашими ближайшими родственниками (родные тети и дяди!) «сквозь зубы», потому что между нами все время лезла посредничать эта омерзительная местечковая гопота, бесстыдная, безбожная и тупая! И общаться таким образом все эти годы даже по очень близким родственным связям было совершенно невозможно!